কনটেন্টটি শেষ হাল-নাগাদ করা হয়েছে: বুধবার, ১৫ এপ্রিল, ২০২৬ এ ০৯:৫৮ AM
কন্টেন্ট: পাতা
বার্ডের সম্প্রতি সম্পাদিত গবেষণাসমূহ নিম্নরূপঃ
| ক্রঃ নং | গবেষণার শিরোনাম |
01 | Contratual Framework and Farmer Performance in Broiler Production under Contract Farming in Bangladesh |
02 | Who Gives and Who Takes Land in the Tenancy Market of Rural Bangladesh: Evidence from a Micro Survey (72 BoG recommended) |
03 | সমবায় ব্যাংক পুনর্গঠন: প্রাতিষ্ঠানিক সক্ষমতা বিশ্লেষণ (73 BoG recommended) |
04 | বিকাশমান গ্রামীণ অর্থনীতিতে দ্বি-স্তর সমবায়ের প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামো: পর্যাপ্ততা ও কার্যকারিতা (73 BoG recommended) |
05 | সরকারি প্রতিষ্ঠানসমূহে আউটসোর্সিং: সুবিধা, চ্যালেঞ্জ এবং এর প্রভাবের বিশ্লেষণ (73 BoG recommended) |
06 | সিভিডিপি মডেলের প্রকৃত ধারণা ও বর্তমান কার্যক্রম: একটি তুলনামূলক বিশ্লেষণ এবং উন্নয়ন প্রস্তাবনা (73 BoG recommended) |
07 | Assessing the Impact of Grihayan Tohobil on the Livelihood Development of Poor Communities in Bangladesh |
08 | Impact of Microfinance in Bangladesh: Poverty Reduction and Women Empowerment |
09 | Dynamics of Cultural and Social Systems of the Tripura Communities in Cumilla: An Exploratory Study |
10 | Dairy and Beef Farming Scenario in selected Areas of Cumilla and Brahmanbaria District. |
11 | Role of Local Government Institutions in Urbanisation: Assessing Impact of Upazila System in Bangladesh |
12 | Smart Classroom Technologies and Its Status in the Tertiary Education in Bangladesh: A case of Cumilla District |
13 | Touring Toward Prosperity: A Study on Rural Tourism as a Catalyst for Livelihood Advancement in Rural Bangladesh |
14 | Efficiency of Solar Power Irrigation and Fallow Land Utilization in Selected Villages of Cumilla District |
15 | Social Remittance Induced Changes in Livelihood of Transnational Migrants in Bangladesh |
16 | Leadership and Committee dynamics in Heartland: A Study on Compressive Village Development Cooperative Societies (CVDCS). |
17 | Integrated Mechanized Rice Farming (Somoloy) in Bangladesh: Problems & Prospects |
18 | Adoption and Integration of ICT by Secondary School Teachers in Rural Schools of Bangladesh: An Analysis Using the Technology Acceptance Model (TAM).
|
19 | Digital Literacy among Rural Unemployed Youths
|